学校教务老师先问我，庭前准备是不是法院通知的时间。

“法院有程序安排，外部律师把最终材料确认放在同一天。”我把能提供的通知和律师说明分开递过去，“我想申请缓考。”

她没有因为起诉状上有公司名字就立即盖章。成人教育的缓考规则贴在窗口旁边，疾病、不可抗力和其他经审核的特殊情况分别需要材料。企业内部会议、出差和直播排期通常不算，诉讼事项也要看是不是本人必须参加、是否确实无法调整。

“你先填申请。”她说，“审核不通过，当天不来就是缺考。”

表格最下面有一栏：本人已知悉缓考申请不当然获准，未经批准缺考按学校规则处理。

我签了字。

窗口后面堆着一摞同样的表。有人因为住院，有人因为照护家属，也有人被单位临时排班。我的公司上了新闻，不会让这一张纸更厚。老师只在“其他特殊情况”后面打了一个待审核的勾，让我去复印必要材料，起诉状正文不用交。

如果只是一场律师内部会议，我该让对方改时间。可这次要核对诉讼参与人员、材料接触范围和第一轮答辩事实，我既是公司负责人，也是七年经历的亲历者。法院期限不会因为我想把两件事都做得漂亮就多给一天。

我给秦舒打电话，重新问能否把我需要参加的部分拆开。她和外部律师调整后，下午的技术材料可以不等我，上午关于起诉范围、亲历事实和保密申请的确认仍需要我在。视频参加也无法避开考试时间。

“那就按学校规则申请。”她说，“别让公司给你开一张虚假的出差证明。”

“我还没想到那一步。”

“你想到了才会特意说。”

我没反驳。

教务处要求补充一份本人必须参与的说明，不能提交整份起诉状和带商业信息的证据。秦舒只写程序事项、日期和我的身份必要性，不评价案件输赢。学校需要判断缓考，不需要先读星廊的退货数据和供应商目录。

公司公章只盖在真实说明上，不写“不可替代的重大庭审”放大情节。外部律师也没有保证法院一定采纳我们的观点，只确认我需要在指定时间核对亲历事实和保密范围。申请材料能证明冲突，不能替学校决定结果。

申请交完，结果要两天后才能查。班群里已经有人约考前复习，一位同学问我是否还来。我回“申请缓考中”，没有发一段被大公司起诉的故事换同情。

群里很快有人把复习地点从图书馆改到一家便宜的快餐店，还有人问能不能带孩子。大家读这张文凭的理由都不一样：岗位晋升、补过去的遗憾、换行业，或者只想证明自己还能坐进考场。没人等着被我的创业故事鼓舞，他们更关心老师划的第五章到底考不考。

这学期还有一份课程作业。主题是小微企业成本管理，我写的是虚构案例，刻意避开见己真实经营数据。大纲完成了，正文还差两部分。行政同事说可以帮我把格式和图表整理好，反正她平时也做汇报。

“格式可以按课程要求提醒我，内容我自己做。”我说。

“陈总，我不是替考。”

“替写两节也一样不是我的作业。”

她耸了一下肩，把老师发的格式模板转给我。没有人因此觉得我品格高尚，只是她少接了一项本来不该落到岗位上的活。