“是师范大学的苏老师吧？”秦教授玩味的笑了，“我在师大有个老朋友，说最近经常看到你和一位历史系老师在图书馆讨论。”

祁同伟闻言，顿时耳根有点热，略带不好意思的开口道：“是。苏老师帮我补充了历史维度。”

“挺好的。”秦教授赞许点头，“战略研究不能脱离历史。你找对人了。”

秦教授顿了顿又道：“好了，报告放着吧，你先去忙吧。”

“好的，秦教授，那先不打扰您了。”祁同伟说完，带上门出去了。

只留下秦教授一个人继续翻看报告。

日落西沉，旭日东升又西落。

到了第二天下午，秦教授又把祁同伟叫了过去。

但是却一语不发。

办公室里很安静，只有翻页的沙沙声。

祁同伟看着秦教授的表情，从最初的平静，到微微挑眉，到眉头紧锁，再到缓缓舒展。

他的心跳也跟着这些微表情起伏不定。

终于，秦教授看完了最后一页。

他摘下眼镜，揉了揉鼻梁，沉默了很长时间。

祁同伟的心提到了嗓子眼。

“祁同伟。”秦教授缓缓开口。

“到。”祁同伟立马立正站了个军姿。

“这份报告……”秦教授顿了顿，“是我院近五年来，最出色的学员论文。”

祁同伟愣住了。

“框架独创，东西方智慧结合得恰到好处。”秦教授指着报告，“道法力术这四个字，简洁有力，概括性很强。更难能可贵的是，”

他翻到历史案例部分：

“你有扎实的历史支撑。郑和下西洋、朝贡体系、万历朝鲜之役……这些都不是凭空想象，是有史料依据的。”

他又翻到现代分析部分：

“现实洞察也很敏锐。一带一路、中美贸易战、俄乌冲突……你都抓住了关键。尤其是对日本的分析，术这个字用得非常准。日本就是太聪明，聪明到失去了战略自主性。”

祁同伟的心跳慢慢平复下来，取而代之的是一种沉静的喜悦。

“但是，”秦教授话锋一转，“也有问题。”

“您说。”

“理论深度还不够。”秦教授认真地说，“框架有了，案例有了，但理论阐释还可以更深。

比如‘道’和‘法’的关系，中国强调‘道’，为什么还要建立‘一带一路’这样的制度平台？美国强调‘法’，为什么经常自己破坏规则？”

祁同伟赶紧记下。

“不过这些可以慢慢完善。”秦教授把报告放在桌上，“总的来说，非常出色。”

他顿了顿，压低声音：

“而且，李少将已经看过了。”

祁同伟一惊：“什么时候？”

“上周，我看完大纲就送过去了。”秦教授说，“少将很感兴趣，特别提到了道法力术这个框架。他说……”

秦教授看着祁同伟：

“这不像一个寻常学员能写出来的深度。”

祁同伟心中一震。

“所以。”秦教授坐直身体，“元旦前，军区有个战略研讨会。少将想请你去作报告，就讲这个课题。”

“我？”祁同伟几乎是脱口而出，“学员去军区作报告？”

“对。”秦教授点头，“别怕，少将会在场压阵。这是个机会，不是每个学员都能在军区级别的会议上发言的。”